Elizabeth, CFO estudió Educación Diferencial con mención en Retraso Mental y Anormalidades Visuales en la Universidad de Concepción, Chile. Se mudó a EE. UU. y asistió a la Universidad de Indiana Sureste, donde fue invitada a ser parte de Kappa Delta PI, Sociedad Internacional de Honor y se graduó con honores con licenciatura en el año 2000 de la Universidad de Oglethorpe, que también fue invitada a ser parte de Phi Beta Delta. La Sociedad Internacional de Honor, Oglethorpe y Awards University forman parte de la Lista del Decano en la cual ella recibio la Beca Lanier para terminar sus estudios.

Elizabeth comenzó a trabajar en el año 2000 en el Programa de Intervención Temprana, Los Bebés No Pueden Esperar. En 2001, Elizabeth completó el destacado proyecto de aprendizaje individual para el desarrollo típico y atípico para el proyecto SCEI, que fue reconocido por el director asociado y con copia al Coordinador de IE de la División de Salud Pública del Departamento de Recursos Humanos.

En 2002, Elizabeth completó el proyecto de 2 años SCEI (intervencionistas tempranos calificados y acreditados) con instituciones colaboradoras, Clark University, Georgia Collage and State University, Georgia Southern University, Medical College of Georgia, North Georgia College and State University y University of Georgia. En 2002, Elizabeth fue elegible por el estado de Georgia para inscribirse en el DMA, Programa de gestión de casos de intervención temprana. Elizabeth comenzó a ser parte del equipo de evaluación de elegibilidad de Babies Cannot Wait, también trabajó como Coordinadora de Servicios,encargada de los Terapeutas Físicos, Terapeutas Ocupacionales, Terapeutas del Habla e Instructores Especiales. En el mismo año, Elizabeth completó el nivel intermedio en Intervención de Evaluación Motora Oral presentado por Debra Beckman. En 2003, paralelamente a su trabajo actual, Babies Cannot Wait le ofreció a Elizabeth el puesto de Coordinadora de Admisión para los condados de Gwinnett, Newton y Rockdale. Durante estos años Elizabeth experimentó trabajar con niños con diferentes retrasos y diagnósticos.

También durante estos años Elizabeth ayudó a los niños con múltiples reuniones de transición del IEP en el sistema escolar. En 2004, Elizabeth comenzó su certificación en Integración Sensorial en Sensory Integration International, THE AYNES CLINIC. En 2007, comenzó su programa de enfermería registrada en Georgia Perimeter College, donde estubo en la Lista del Decano y la invitaron a unirse a la Sociedad de Honor Internacional Phi Theta Kappa. En 2008, Elizabeth decidió unirse a Atlanta International PT Inc como administradora de casos. Elizabeth amplió su educación en el área de intervención temprana asistiendo a cursos de educación continua, dirigiendo servicios en la clínica y brindando consultas y asistencia a familias en AIPT. En 2020, Elizabeth terminó su maestría en ciencias en Análisis de Conducta Aplicado (MS-ABA), de la Escuela de Psicología Profesional de Chicago con honores y completó la propuesta de proyecto aplicado sobre Capacitación de Padres para implementar un protocolo de alimentación específico con niños con trastorno del espectro autista a través de dos evaluaciones de análisis funcional en ambos. idiomas (inglés y español) durante la pandemia. En 2022, Elizabeth aceptó el puesto de directora financiera de AIPT. En abril 2024 Elizabeth finalizo su post-maestría en ABA, en la cual curso un semestre de management en organizacion del comportatiento, en el cual obtuvo el grado maximo en su proyector final. En estos momento ella tambien capacita profesionales para una organización sin fines de lucro en Chile.